អតីតភាពគម្រោង

គម្រោង សិក្សាសកម្ម (PLP)

សេចក្តីពិពណ៌នាគម្រោង

បង្កើនការទុកជាមុននូវការចូលរួមពីសាលាបឋមសិក្សាដែលកុមារទាំងអស់នោះមានការចូលរួមសិក្សាពេញលេញដោយឆ្លងកាត់ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្រសាលាកុមារមេត្រី។

គោលបំណងជាក់លាក់

ដើម្បីកាត់បន្ថយការបោះបង់ការសិក្សារបស់កុមារក្នុងខេត្តប៉ៃលិន ដោយផ្តោតសំខាន់ទៅលើលទ្ធផលចម្បងពីរៈ

ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំ ក្នុងខេត្តប៉ៃលិន
ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃធនធានក្នុងតំបន់ដើម្បីបញ្ជាក់ពីការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រសាលាកុមារមេត្រីនេះ ដោយ មានការចូលរួមពីអ្នកពាក់ព័ន្ធ។

គោលបំណងនៃគម្រោង

ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេតាមរយៈសកម្មភាពនៃដំណើរការអប់រំ ដោយឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាល។
ដើម្បីឈានដល់ការអភិវឌ្ឍជាចម្បងក្នុងខេត្តប៉ៃលិន និងជាពិសេសទៅទៀត សំដៅទៅលើកុមាររី និងកុមារដែលងាយរងគ្រោះ។
ដើម្បីអនុវត្តវិធីសាស្ត្រសាលាកុមារមេត្រីដល់គ្រប់សាលាទាំងពីរកម្រង។

លទ្ធផលរំពឹងទុក

លទ្ធផលទី១៖ ការទទួលបាននូវការចូលរួម និងការរក្សាទុក ក្នុងសាលាបឋមសិក្សាដោយបង្កើតនូវសេវាកម្មនៃការអប់រំបញ្ចូលគ្នា ការគោរពដល់ក្មេងដែលងាយរងគ្រោះដោយស្វែងយល់ពី”តម្រូវការពិសេស “ របស់កុមារ និងក្មេងស្រីដែលត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។
លទ្ធផលទី២៖ ការសិក្សាពីចិត្តសាស្ត្រ បរិស្ថានសង្គមឱ្យបានសមស្របក្នុងបន្ទប់រៀន ដែលចូលរួមដោះស្រាយក្នុងការអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញទំហឹង ដល់ក្មេងទាំងគំនិតបញ្ញា អារម្មណ៍ និងសម្ភារដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង។
លទ្ធផលទី៣៖ ការអនុវត្តផ្នែកសុខភាព និងបរិស្ថានដែលពាក់ព័ន្ធទៅនឹងការអនាម័យខ្លួនប្រាណ អនាម័យ…….និងសំខាន់គឺបញ្ហាសុខភាពក្នុងសាលារៀននិងសហគមន៍ដែលត្រូវបានគេធ្វើឡើង។
លទ្ធផលទី៤៖ ការយល់ដឹងពីយេនឌ័រ តុល្យភាពយេនឌ័រ សមធម៌យេនឌ័ររវាងសិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា ដែលត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។
លទ្ធផលទី៥៖ ពង្រឹងឱ្យមានការទំនាក់ទំនងគ្នារវាងកុមារ អាណាព្យាបាលនិងសហគមន៍ ក្នុងសកម្មភាពអប់រំ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង។
លទ្ធផលទី៦៖ បង្កើនសមត្ថភាពបុគ្គលិកក្នុងដំណើរការរៀន និងបង្រៀននិងបង្កើនការគ្រប់គ្រងសាលាឱ្យកាន់តែប្រសើរថែមទៀត។

រយៈពេលអនុវត្តគម្រោងៈ ខែកញ្ញាឆ្នាំ២០១២ ដល់ ខែមករា ឆ្នាំ២០១៤(១៨ខែ)

ទីកន្លែងអនុវត្តគម្រោងៈ ខណ្ឌប៉ៃលិន ខេត្តប៉ៃលិន។

តំបន់គោលដៅ

សម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាព ដែលមាន១០ សាលា និង២កម្រង(កម្រងសាលាអូរតាវ៉ៅ និងអូរច្រា)៖

១/កម្រងអូរតាវ៉ៅ